关于职高《机械制图》教学中的发现法教学模式  

作　　者：朱佩巧 

机构地区：[1]永康市职业技术学校,浙江永康321300

出　　处：《职业教育研究》2008年第6期71-72,共2页Vocational Education Research

摘　　要：发现法是一种强调教师主导作用,突出学生主体地位,提高学生自主学习能力的教学方法。文章以"剖视图"为例说明了发现法在《机械制图》课堂教学中的运用。

关 键 词：发现法 机械制图 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] TH126-4[机械工程—机械设计及理论]