中学语文新课程教师讲解语言的转化  

作　　者：张美娟 王效芹 

机构地区：[1]山东省临沂市罗庄区实验中学分校 [2]山东省临沂市第六中学,山东临沂276000

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2008年第5期73-73,共1页Read and Write

摘　　要：新课程倡导自主，合作，探究性学习。随着学生学习方式的转变，中学语文教师的语言讲解技能需要在新的教学理念指导下丰富、发展和转化，要灵活、有效地进行讲解语言的转换，以保证学生更为深入有效的学习。

关 键 词：中学语文教师 语文新课程 讲解语言 学生学习方式 探究性学习 教学理念 讲解技能 自主 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G40