讲解语言

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探析博物馆讲解语言在文化遗产保护中的应用
《海外文摘》2023年第18期113-115,共3页梁晓梅 
伴随社会对文化遗产价值认识的加深,作为文化遗产的重要载体,博物馆在保护与传承这些珍贵遗产方面发挥着不可或缺的作用[1]。博物馆作为文化遗产展示、传承与利用的重要平台,其作用日益凸显。而博物馆讲解语言,作为传递文化信息的重要载...
重构博物馆展览叙事——赤峰博物馆新基本陈列的实践
《文化创新比较研究》2023年第24期175-178,192,共5页秦博 张博程 
博物馆展览叙事决定了怎样去书写历史、展示文物,该文以赤峰博物馆新基本陈列的展览叙事重构为例,用博物馆学研究方法去分析基本陈列展览如何实现重构。这其中包括展览叙事从类型学到叙事学的转化、文物重新组合、展板图文叙事重构,以...
关键词:展览叙事 赤峰博物馆 新基本陈列 文物组合 图文叙事 讲解语言 
信息定位型展览的讲解语言初探——以“衣冠大成——明代服饰文化展”为例被引量:1
《中国博物馆》2022年第2期111-115,共5页姜惠梅 代雪晶 
在大众传播时代,“信息定位型展览”借助信息传播媒介,促进观众的自我学习和自我完善。为生动讲述信息定位型展览的文化信息,博物馆的讲解语言需发掘此类展览的陈列语言特点,进而探究具有针对性的讲解语言,以延续展览的陈列艺术和社会...
关键词:博物馆 信息定位型展览 讲解语言 构建 衣冠大成——明代服饰文化展 
浅谈如何讲好红色故事——以全国红色故事讲解员大赛为契机
《中国纪念馆研究》2020年第1期-,共6页杨艳喆 
举办全国红色故事讲解员大赛,是深入贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的系列重要指示精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,不断彰显文化自信的具体举措和生动实践。作为全国红色故事讲解员大...
关键词:红色故事 讲解语言 知识储备 心理素质 革命精神 
高中英语教学中例句的妙用
《英语画刊(高级)》2020年第10期56-56,共1页周俭芳 
外语教学发展到今天,传统的句单位教学已经被语篇单位教学所取代。外语教学由句单位教学发展到语篇单位教学体现了对语言交际功能的关注。现代教学观强调语篇,语言知识的应用表达。然而,例句在说明教材中的语言点和语法点中的必要性和...
关键词:现代教学观 《牛津高中英语》 语言交际功能 语法点 外语教学 语篇教学 讲解语言 例句 
口头语言表达之“术”——以博物馆讲解语言为例
《重庆第二师范学院学报》2020年第1期47-51,共5页付万坪 
一个人的口头语言表达能力对其工作、生活的重要性不言而喻。在博物馆承担讲解工作的讲解员必须利用口头语言来传达文物信息,讲述文物蕴含的历史文化,这是博物馆工作的一种常态。如何在常态中表现出“非常态”,将口头语言传达信息的功...
关键词:口头语言  讲解 
革命纪念馆讲解语言的规范性与讲解技巧的灵活性被引量:1
《山西青年》2018年第23期255-255,254,共2页时慧 
革命纪念馆是重要的爱国主义教育基地,而纪念馆的内容不仅有较强的政治性还有很强的专业性,如何弘扬红色文化,传承红色基因,让来参观的观众能够更好地接受爱国主义教育,这需要讲解员在讲解上多下功夫,不仅要做到讲解语言的规范性,还要...
关键词:革命纪念馆 讲解语言 讲解技巧 
从社会语言学的视角浅析讲解语言被引量:1
《佳木斯职业学院学报》2017年第11期386-386,共1页霍歆然 
讲解语言的研究属于社会语言学领域里面行业语的研究范畴。本文从社会语言学的研究视角出发,浅析讲解语言的研究现况、讲解语言的主体、讲解语言的特征以及讲解语言的语码转换。
关键词:社会语言学 讲解语言 
浅谈博物馆讲解语言的特点
《内江科技》2017年第7期69-69,111,共2页王春芳 
随着博物馆实施免费开放,参观博物馆的游客越来越多,这些游客不断增量到广大群众的各个阶层,其文化层次、审美素养和心理需求都呈现出多极、多元、多层的差异性。所谓众口难调,如何用单一的主题内容满足这么多群众的多样化“口味”...
关键词:博物馆 语言 免费开放 文化层次 心理需求 审美素养 游客 差异性 
提升体育教师讲解语言有效性的策略
《中国学校体育》2017年第6期51-52,共2页方勤 
一、讲解有方法 教师讲解语言繁杂,说明教师对教学内容要教到什么程度不是很清楚,对学情了解也不够,希望通过多讲一点提高学生对运动技术动作的理解。
关键词:讲解语言 体育教师 有效性 教学内容 技术动作 运动 
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