依托精细化管理,加强物理演示实验室建设  

作　　者：李海宝[1] 刘炳胜[1] 吴云鹏[1] 郭铁梁[1] 徐宝玉[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院数力系,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《高校实验室工作研究》2008年第2期75-77,共3页

基　　金：2006年度新世纪黑龙江省高等教育改革工程资助项目--<加强物理演示实践基地建设;培养创新应用型人才>;2006-2008;2007年度新世纪黑龙江省高等教育改革工程资助项目--<基于混沌理论的大学物理网络教学设计>;2007-2008;中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点研究课题;课题编号:06AIJ0210137

摘　　要：黑龙江科技学院物理演示实验室通过实施精细化管理,打破经费制约,避免实验室设备利用率低、更新缓慢、功能单一等问题的出现;坚持以提高学生实践能力为核心,开展"小读书报告"、"小论文"、"小制作"、"小发明"为载体的素质教育活动,走内涵发展道路,实现了实验室建设的可持续发展。

关 键 词：物理演示实验室 精细化管理 素质教育 可持续发展 

分 类 号：G482[文化科学—教育学] F426.7[文化科学—教育技术学]