数学建模与数学教育  

作　　者：陈金梅[1] 蔡惠萍[1] 

机构地区：[1]石家庄学院数学系,河北石家庄050035

出　　处：《河北广播电视大学学报》2008年第3期67-69,共3页Journal of Hebei Radio & TV University

摘　　要：数学模型是人类认识世界和改造世界的有效工具,大学生数学建模竞赛是检验大学生创新能力的重要指标,通过探讨数学建模、数学教育、创新能力三者之间的关系,主张在数学教学中渗透数学建模思想,但反对用数学建模教育左右或割裂数学教育。

关 键 词：数学建模 数学教育 创新能力 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]