G科学技术概论课程的教学现状与改进措施  

作　　者：蔡玉涛[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院城市学院,广东东莞523106

出　　处：《科技创新导报》2008年第16期240-240,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：在简要介绍科学技术概论课程教学意义的基础上,针对东莞理工学院城市学院该课程教学的现状,从提高学生对素质教育的认识、注重科学精神的培养、加强教师队伍建设等方面提出了相应的改进措施,以提高学生的科学文化素养。

关 键 词：素质教育 科学教育 科学精神 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]