护理专业课综合性实验教学模式的探讨  

作　　者：倪国华[1] 曹梅娟[2] 范亚峰[3] 

机构地区：[1]杭州师范大学护理学院外科护理教研室,310036 [2]杭州师范大学护理学院护理学院副院长,310036 [3]杭州师范大学护理学院中心实验室,310036

出　　处：《中华现代护理杂志》2008年第9期1100-1102,共3页Chinese Journal of Modern Nursing

摘　　要：改革以护理技能训练为主的护理专业课实验教学，探索知识、技能和能力融为一体的综合性实验教学的模式。教学实践证明，综合性实验优化了护理人才的培养方法，使理论紧密联系临床实际，丰富了教学内涵，使护生的综合能力得到明显提高。

关 键 词：护理教育 教学 综合性实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]