病理学实验教学模式转变的探讨  

作　　者：郑智华[1] 

机构地区：[1]福建医科大学基础医学院病理学系

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第3期305-307,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：在医学教育中，实验教学的重要性已越来越受到广泛关注。转变传统的实验课教学模式，采用互动式教学、综合运用现代教学措施、运用理论与实践教学方法，可明显提高病理学实验教学质量。

关 键 词：病理学 教学模式 教学质量 

分 类 号：R36[医药卫生—病理学] G642[医药卫生—基础医学]