体育教学的动态创生  

作　　者：张加军[1] 李斌[1] 

机构地区：[1]安徽省安庆师范学院体育系,246011

出　　处：《中国学校体育》2008年第6期38-38,共1页

摘　　要：体育教学的动态创生，是指在师生交往互动的体育教学活动中，体育教师以即时出现的有价值、有创见的问题、情境或观点为契机，调整或改变之前的教学设讯充分挖掘学生潜能，引发学生主动思考探究，凸现学生个性。

关 键 词：体育教学 学生潜能 教学活动 交往互动 体育教师 学生个性 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]