文化课应该让中职生“用得上”——来自一线的报吿  

作　　者：蒋乃平[1] 

机构地区：[1]北京市朝阳区教研中心 北京100028

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第17期5-10,共6页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：用人单位对一线从业者文化知识、学习能力的要求，应成为中职文化课改革的重要参照点，但不能作为唯一的依据。职业是动态的社会现象“用得上”的文化课，指在现实岗位、未来岗位“用得上”。应通过文化课应用模块，为“上岗有优势、转岗有可能、晋升有潜力、学习有基础”服务。

关 键 词：用人单位 倾向性 宽基础 模块化 职业生涯 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G633.63[文化科学—教育学]