高职院校SMT技术专业人才的素质、能力与知识结构  

作　　者：涂用军[1] 吴永[1] 苏曼波 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东广州510640 [2]广东省电子学会SMT专业委员会,广东深圳518048

出　　处：《职业教育研究》2008年第7期29-31,共3页Vocational Education Research

基　　金：2006年度广东省高等教育高职高专类教改课题<高职院校SMT技术应用型人才培养方案与模式的构建与实践>(课题编号:18)的研究成果

摘　　要：高职教育人才培养规格的定位,将直接影响技能型人才的培养质量。高职院校应从SMT技术人才的培养目标与业务规格出发,从专业人才的职业工作特点与内容着手,分析该专业人才的素质、知识与技术能力要求,探索实现人才培养目标的具体思路。

关 键 词：高职院校 表面安装技术(SMT) 专业人才 知识结构 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] F272.92[文化科学—教育学]