行为引导教学法及其在项目教学中的应用  

作　　者：孔庆涛[1] 

机构地区：[1]天津中德职业技术学院,天津300191

出　　处：《职业教育研究》2008年第7期140-141,共2页Vocational Education Research

摘　　要："双元制"教育是德国著称于世的职业教育模式,是德国工业经济快速发展与保证产品质量的重要因素之一。行为引导教学法则是"双元制"教育取得成功的关键,很值得我国职业教育借鉴与学习。项目教学就是对行为引导教学法的具体借鉴与应用。

关 键 词：行为引导教学法 项目教学 德国 职业教育模式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G712[文化科学—教育学]