应用型本科的能力本位教育与职业化取向探析  

作　　者：吕玉铬[1] 

机构地区：[1]广西工学院机械工程系

出　　处：《教育与职业》2008年第20期178-179,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章分析了应用型本科的能力本位教育与职业化取向的关系，并在此基础上，进一步提出：坚持走以社会需求为导向的多样化人才培养之路，就必须在加强学生能力培养的同时，强化能力本位教育的职业化取向，从而促进我国应用型本科教育的健康有序发展。

关 键 词：应用型本科 能力本位 职业化取向 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]