用爱唤“心”  

作　　者：李昀昀 黄爱凤[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2008年第6期5-6,共2页Theory and Practice of Education

摘　　要：如果说，教育中最重要的关系是师生关系，那么师生关系之间最重要的又是什么？本文利用自传叙事的研究方法，对一位高中教师的故事进行分析，了解故事背后的故事，对教育中的关爱（care）进行重新解释，旨在说明关爱（care）——一个重要但长期被教育者忽视、被学校曲解的主题在学生成长中的作用。

关 键 词：“心” 被教育者 师生关系 高中教师 学生成长 故事 关爱 自传 

分 类 号：G456[文化科学—教育学] I222.2[文化科学—教育技术学]