吴阶平医学教育思想形成的主要因素探析  

Deciding factors on formation of WU Jie-ping＇ s thought of medical education

作　　者：董澍[1] 冯佩之[2] 董炳琨[2] 罗慰慈[3] 李立明[2] 林长胜[2] 管远志[4] 胡志民[1] 罗明普[5] 刘德培[2] 

机构地区：[1]北京协和医学院党政办公室,100730 [2]北京协和医学院 [3]北京协和医院内科 [4]北京协和医学院教务处 [5]北京协和医学院党委宣传部

出　　处：《中华医学教育杂志》2008年第2期11-13,共3页Chinese Journal of Medical Education

基　　金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题”（06AIL0770141）

摘　　要：吴阶平医学教育思想形成的主要因素包括家庭培养、协和教育和自身努力。吴阶平通过不断学习、思考、实践，逐渐形成了他的独特的医学教育思想。The formation of WU Jie-ping＇ s thought of medical education is determined by many causes. The deciding factors consist of familial teachings, collegiate education and self-support of WU Jieping, to grow gradually through ceaseXess study, reason, practice.

关 键 词：吴阶平 教育思想 成因 

分 类 号：R-4[医药卫生] R192.3