谈任职教育院校教员管理中的以人为本  

作　　者：李晶[1] 陈炳丽[1] 宋勇[1] 

机构地区：[1]云南昆明陆军学院

出　　处：《继续教育》2008年第8期26-27,共2页Continuing Education

摘　　要：教员在院校管理中既是管理的对象,又是管理的主体。因此,对教员的科学管理,是院校管理工作中的关键所在。"人本原则"是管理学非常强调的一大原则,"以人为本"是科学发展观的首要内容。军队任职教育院校教员与地方普通高校教师既有共性又有差异,如何理解和体现任职院校教员管理中的"以人为本"是本文阐述的主要内容。

关 键 词：以人为本 任职教育院校 教员 管理 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]