李晶

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谈任职教育院校教员管理中的以人为本
《继续教育》2008年第8期26-27,共2页李晶 陈炳丽 宋勇 
教员在院校管理中既是管理的对象,又是管理的主体。因此,对教员的科学管理,是院校管理工作中的关键所在。"人本原则"是管理学非常强调的一大原则,"以人为本"是科学发展观的首要内容。军队任职教育院校教员与地方普通高校教师既有共性又...
关键词：以人为本 任职教育院校 教员 管理 
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