逐步推进：信息技术课程纳入高考的发展之路  

作　　者：陈齐荣[1] 李艺[2] 

机构地区：[1]江西上饶师范学院数学计算机系,江西上饶334001 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《教育导刊（上半月）》2008年第8期17-18,共2页Journal of Educational Development

摘　　要：随着海南省在2007年率先将信息技术课程纳入高考之后，浙江省近日也出台了2009年高考实施方案，新方案将信息技术课程纳入报考第三层次高职院校的考试中。于是．信息技术课程进入高考迅速成为了社会中的热点话题，引起社会各界的极大关注。在对信息技术课程能在部分省市的高考体系中占有一席之地感到万分欣喜之余，我们也应该冷静地看到，信息技术课程要想融入到全国高考之中．其道路将是不平坦的，要理性分析并逐步解决信息技术课程进军高考途中遇到的各种障碍，采取积极务实的应对策略，保证其顺利实施。

关 键 词：信息技术课程 全国高考 高职院校 热点话题 部分省市 海南省 浙江省 三层次 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G632.474