创设情境 朗读品味——《秋天的雨》课堂实录  

作　　者：朱先云 

机构地区：[1]广东深圳市锦田小学

出　　处：《小学教学（语文版）》2008年第7期32-34,共3页Primary School Teaching

摘　　要：师：（轻柔的音乐起）伴着季节的脚步．炎热的夏天悄悄走远。秋天，轻轻地来到了我们身边。这节课，让我们一起伴着绵绵的秋雨走进秋天，一起去聆听秋的声音，欣赏秋的色彩．感受秋的气息。（音乐渐弱，雨声沙啦啦响起）听，秋雨来了!让我们一起来轻轻呼唤它的名字——

关 键 词：创设情境 课堂实录 秋天 品味 朗读 音乐 秋雨 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G623.5