试论高校独立学院双语教学的定位  

作　　者：吴小堃[1] 符丹[2] 

机构地区：[1]江西师范大学科技学院 [2]江西师范大学外语学院

出　　处：《职业时空》2008年第7期170-171,共2页Career Horizon

基　　金：2006年江西省教改课题"独立学院开展双语教学可行性研究"(编号:JXJG-06-80-4)的阶段性成果。

摘　　要：英语已经成为最重要的国际通用语。过去人们认为“学好数理化，走遍天下都不怕”，而如今，英语和计算机被认为是通往未来的通行证，是个人未来发展必须掌握的技能。在这样的社会形势要求下，为增强英语学习氛围，创立英语语言环境，双语教学已逐渐引入我国的一些高校中。培养专业／外语复合型人才已成为所有教师义不容辞的责任。

关 键 词：高校独立学院 双语教学 国际通用语 复合型人才 社会形势 学习氛围 语言环境 英语 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学] G642.0[文化科学—教育学]