吴小堃

作品数：9被引量：9H指数：2
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供职机构：江西师范大学科学技术学院更多>>
发文主题：微格教学双语教学教学技能江西省高校语言环境更多>>
发文领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《中国成人教育》《食品科技》《职业时空》更多>>
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网络环境下高校英语师范生教学技能微格实训研究——评《英语微格教学》被引量：2
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2015年第12期F0002-F0002,共1页吴小堃 
美国斯坦福大学的爱伦教授在1963年首次提出了微格教学,此种教学方法是以心理学、教育学以及现代化学教学理论为基础，
关键词：微格教学 英语师范生 教学技能 网络环境 实训 高校 斯坦福大学 教学方法 
微格教学在英语教学法课程中的应用
《中国科教创新导刊》2010年第32期108-109,共2页吴小堃 江建平 
2008年江西省教改课题“独立学院英语师范生微格实训教学研究”成果之一(课题编号:JXJG-08-80-5)
课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。本文旨在通过对微格教学定义、特点、功能及实施步骤的阐述,促进和推广微格教学在英语教学法课程中的应用,加强未来中小学英语师资的培养。
关键词：微格 英语教学法 教学技能 
英语写作水平的影响因素及提高途径被引量：1
《中国成人教育》2010年第5期142-143,共2页吴小堃 符丹 江建平 
写作是英语教学的重难点之一。为了提高英语写作教学的质量,应充分认识和把握影响学生写作水平的因素。在此基础上,根据学生的需要,在写作教学中辅以现代化的教学手段,并注重写作策略的训练,以此来有效地提高英语写作教学效果。
关键词：英语写作 影响因素 途径 
语文微格教学法的实施与探索
《中国校外教育》2009年第3期107-107,共1页吴小京 吴小堃 
课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。本文旨在通过对微格教学定义、特点、功能及实施的阐述,促进和推广微格教学在语文教学法课程中的应用,加强未来小学师资的培养。
关键词：微格教学 培训技能 教学实践 
试论高校独立学院双语教学的定位
《职业时空》2008年第7期170-171,共2页吴小堃 符丹 
2006年江西省教改课题"独立学院开展双语教学可行性研究"(编号:JXJG-06-80-4)的阶段性成果。
英语已经成为最重要的国际通用语。过去人们认为“学好数理化，走遍天下都不怕”，而如今，英语和计算机被认为是通往未来的通行证，是个人未来发展必须掌握的技能。在这样的社会形势要求下，为增强英语学习氛围，创立英语语言环境，双...
关键词：高校独立学院 双语教学 国际通用语 复合型人才 社会形势 学习氛围 语言环境 英语 
六氢β-酸抗菌实验研究被引量：4
《食品科技》2008年第6期100-103,共4页肖小年 马永花 吴小堃 易醒 
江西省教育厅资助课题(赣教技字[2005]50)
以李斯特氏菌为指示菌,研究六氢β-酸的抗菌作用并考察温度、酸碱度、金属离子、非离子表面活性剂等因素对其抗菌性能的影响。结果表明,六氢β-酸对李斯特氏菌有显著的抑制作用,最低抑菌浓度为0.5×10-5g/mL;六氢β-酸具有良好的酸碱稳...
关键词：六氢Β-酸 李斯特氏菌 最低抑菌浓度 
预制语块的效应优势分析被引量：2
《山西农业大学学报（社会科学版）》2006年第4期403-406,共4页吴小堃 龙绍赟 
预制语块指以整体形式学到并保存在长期记忆中的范例,包括人们常说的公式语和句型等。它是语言中的词汇语法单位,是英语中的一种特殊的多词汇现象。从预制语块的概念出发概括了预制语块的某些特征,同时结合影响心理词汇提取的因素首次...
关键词：预制语块 心理词汇 提取效应优势 
江西省高校双语教学调查与研究
《南昌高专学报》2006年第2期67-69,共3页曾燕冰 吴小堃 
国外双语教学模式主要有三种类型:浸没型、保持型、过渡型。我国双语教学课程开设成功与否与教材、师资、开课形式有很大关系。
关键词：江西省高校 双语教学 调查 分析 
大学英语教学改革面临的困境与对策
《江西电力职业技术学院学报》2005年第4期53-54,共2页吴小堃 
针对当前大学英语教学存在的问题,提出在高校中对本科生进行语言分流、因人施教,营造良好的语言环境,高校应积极推进双语教学,以双语带动公共英语的教学改革。
关键词：大学英语 改革 语言环境 分流 
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