浅议党校班主任管理的心理因素  

作　　者：谷晴[1] 

机构地区：[1]中共六合区委党校,江苏南京211500

出　　处：《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2008年第4期110-112,共3页Journal of Nanjing Party Institute of CPC and Nanuing Administration Institute

摘　　要：党校函授教育既跻身成教之列,又徘徊国教之外,党校函授办学的新形势对班主任的心理素质提出更高要求,包括对办学现状的心理认知、班主任管理的角色定位和健康的心态。

关 键 词：党校函授教育 班主任 心理素质 

分 类 号：D261.41[政治法律—政治学]