关于发展性评价在师范生教学技能培养中应用的思考  

作　　者：俞蝶琼[1] 

机构地区：[1]四川师范大学计算机科学学院 四川成都610068

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第9期130-131,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文首先对发展性评价的本质、基本特征等进行了解析。在对我国高师院校师范生教学技能评价的现状和存在的问题进行分析的基础上探讨了应用发展性评价体系来促进师范生教学技能培养的必要性和可行性。

关 键 词：发展性评价 师范生 教学技能 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]