诱思探究理论在体育教学中的运用  

作　　者：胡云连 柏鸽 

机构地区：[1]山东省章丘市第四中学

出　　处：《吉林教育》2008年第24期32-32,共1页

摘　　要：《体育与健康》新课程改革已进行了三年多。回顾以前的教学与训练，结合现阶段体育教学现状。我真正体会到：“只有依据学生兴趣设置教学内容，才能够真正引导学生更加健康、全面地发展身体素质，充分享受到体育锻炼的快乐。”以前的教学、训练方法基本上是传统的灌输式教学。我试图想改变这种教法，也做过一些教改尝试，但效果不佳。

关 键 词：体育教学 诱思探究 《体育与健康》 新课程改革 教学与训练 灌输式教学 教学现状 教学内容 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G807.4