个性化临床带教方法在实习护生中的应用  

作　　者：代英波[1] 马淑英[1] 雷艳春[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院红旗医院血液科,157011

出　　处：《中国实用护理杂志（下旬版）》2008年第8期73-73,共1页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：临床实习是学员理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。临床教学又是护理教育的重要组成部分，它关系到人才培养目标的实现。作为教学医院，有时要接受来自不同护校、护理系的中专、大专及本科的实习护生，她们在护理专业知识、接受能力、动手能力及理解水平方面都存在着差异。笔者在多年的护理中专、大专、本科生的带教过程中，总结了几点经验和体会，现报道如下。

关 键 词：实习护生 带教方法 临床实习 个性化 人才培养目标 独立工作能力 护理教育 护理中专 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R-4[医药卫生—临床医学]