提高高职高专院校大班课堂教学效果的策略  

作　　者：赵巧云[1] 余运英 

机构地区：[1]邯郸学院教育学院,河北邯郸056001 [2]北京社会管理职业学院,北京101601

出　　处：《教育与职业》2008年第24期179-180,共2页Education and Vocation

摘　　要：高职高专院校的扩招使得在校生人数急速增加，大班课堂教学开始普遍存在，于是，在课堂教学中出现了一些问题，致使教学效果不甚理想。针对这些问题，教师应采取如下策略提高教学质量：建立良好的师生关系；培养学生的学习兴趣；发挥教师自身的优势；正确运用鼓励与表扬；加强师生间的沟通；运用多媒体教学手段。

关 键 词：高职专院校 大班课堂教学 现存问题 改进策略 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]