九年级化学STS课程资源开发与利用的调查研究  

作　　者：周辉欣 刘敬华[2] 

机构地区：[1]河北藁城市丘头镇中学052160 [2]河北师范大学化学与材料学院,050031

出　　处：《化学教育》2008年第8期49-52,共4页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：作为当前国际理科教育改革的潮流和热点，STS教育是科学教育与人文教育相融合的一种产物，也是我国中学化学教育改革的重要课题和方向。结合九年义务教育化学课程特点对STS课程资源的开发利用进行了调查研究和实践研究，目的是为化学教师在教学中开发和利用STS课程资源提供参考。

关 键 词：九年级化学 STS 课程资源开发 调查研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]