提高学生英语隐喻认知能力的重要性  

作　　者：韦健[1] 

机构地区：[1]广西中医学院外语部

出　　处：《沿海企业与科技》2008年第7期186-189,共4页Coastal Enterprises and Science & Technology

摘　　要：将隐喻作为一种启发式教学方法引入英语教学,用以帮助学生理解学习内容、培养学生创新能力以及提高学生英语学习兴趣。此种教学方法方兴未艾。文章结合大学英语课堂教学内容对隐喻认知能力在教学中的重要性以及提高学生隐喻认知能力的方法进行探讨。

关 键 词：学生 英语 隐喻认知能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]