高职教师教学策略探索  

作　　者：徐瑾瑜[1] 

机构地区：[1]无锡商业职业技术学院

出　　处：《经济技术协作信息》2008年第24期67-67,共1页

摘　　要：教学策略不一定局限于某种教学方法。在心理学理论的基础上改进教学策略是教师改进教学的重要手段，也是教师素质结构的重要组成部分之一。这里我们主要探讨三种教学策略。

关 键 词：教学策略 高职教师 教师素质结构 心理学理论 教学方法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G715