生动学习与主动学习课堂教学模式  

作　　者：宋淑贤[1] 

机构地区：[1]吉林省通化县快大茂镇大都岭学校

出　　处：《现代教育科学（小学校长）》2008年第5期43-43,共1页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：“强化思维品质训练，构建生动学习、主动学习课堂教学新模式”，是课改中针对传统落后的课堂教学模式而提出的研究课题，是全面推进素质教育和新课改的需要，是使学生生动学习、主动学习、全面发展的需要。同时也是培养学生创新意识和创新精神的重要途径。实践使我们感到：在“建模”中，教师一定要解决好这样几个问题。

关 键 词：课堂教学模式 主动学习 学生创新意识 思维品质训练 教学新模式 素质教育 全面发展 创新精神 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G521[文化科学—教育学]