题在书外 理在书中——2008年高考探究性实验评析  

作　　者：贺晓霞 

机构地区：[1]重庆兼善中学

出　　处：《物理教学探讨（中学生版高二卷）》2008年第2期35-39,共5页

摘　　要：随着素质教育和课程改革的推进，高考命题越来越注重对学生能力的考查。尤其在实验题的设计上，越来越灵活。纵观近几年全国各地高考试题，频现一类新题型——探究性实验题。这类探究性实验，突破了教材实验的局限，却又充分体现了“题在书外，理在书中”的命题取向，不偏不怪，有效地考查了学生知识和方法的迁移与应用的灵活性，不失为考查学生能力的好题。笔者收集了2008年全国各地高考中探究性实验试题近十道，由于篇幅所限，试以两例评析之。

关 键 词：探究性实验题 高考命题 学生能力 课程改革 素质教育 教材实验 学生知识 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]