以教育生态学视角审视现代远程教育  

作　　者：黎军[1] 闫迎春[1] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院,730000

出　　处：《中国远程教育》2008年第13期27-30,共4页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：教育生态学思想的核心在于把教育看成是一个有机的、复杂的、统一的系统。应当注重用系统、整体的观念去分析整个教育系统与环境之间、教育系统内部各要素之间的关系。文章从教育生态学的视角审视现代远程教育，把现代远程教育视为一个生态系统，分析其系统内物种的组成、影响因子及现代远程教育系统内要素的平衡与发展需要注意的问题。

关 键 词：教育生态学 现代远程高等教育 生态系统 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]