如何提升校长的领导力——基于一位小学校长的个案研究  

作　　者：刘兰英[1] 戴舜琴 

机构地区：[1]上海师范大学基础教育发展中心,200234 [2]上海市徐汇区逸夫小学,校长200231

出　　处：《教育科学研究》2008年第8期69-71,共3页Educational Science Research

摘　　要：学校校长的领导力对学校发展有着重要影响。以一位小学校长为个案,剖析校长领导力的六个方面,即学校发展战略规划能力、课程和教学领导能力、协调和激发教师团队潜能的能力、人格魅力、发展力及争取社会支持的能力。

关 键 词：校长 领导力 学校发展 

分 类 号：G627.12[文化科学—教育学]