“船舶CAD”课程教学模式的剖析与实践  

作　　者：冯佰威[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学交通学院,武汉430063

出　　处：《船海工程》2008年第4期207-209,共3页Ship & Ocean Engineering

摘　　要：在"船舶CAD"课程教学中进行课程教学模式创新,对传统教学模式进行了剖析,指出其不足之处。总结现代教学模式的剖析与实践,提出了"多媒体型教学、项目结合型教学、任务驱动型教学及研究性教学"的观点,并对各类创新模式进行了探讨。

关 键 词：船舶CAD 教学模式 多媒体教学 任务驱动教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]