护理专业“双师型”师资队伍现状调查及对策研究  

作　　者：余凤英[1] 衡艳林[1] 

机构地区：[1]长江大学医学院,湖北荆州434000

出　　处：《中国高等医学教育》2008年第9期121-123,共3页China Higher Medical Education

基　　金：中国高等教育学会研究项目(批准编号:06AIS0100031)

摘　　要：湖北省5所医学院校护理专业在"双师型"师资队伍建设中面临教师来源单一,学历结构不尽合理,培训环节薄弱,教师到医院实践制度不完善,用人机制不健全等问题,为此应合理调整教师结构,有计划、分批次组织"双师型"教师培训,实施医学院校护理专业"双师型"教师准入和资格制度,完善人事制度改革。

关 键 词：医学院校 护理专业 双师型教师 现状调查 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]