“三位一体”让学生快乐成长  

作　　者：张林传 韩庆祥 

机构地区：[1]章丘市第三中学,山东 [2]章丘市黄河中学,山东

出　　处：《新课程研究（下旬）》2008年第8期143-144,共2页New Curriculum Research

摘　　要：“让学生在快乐中成长，让学生充分展现和张扬自己独特的个性，在实践中增长知识和智慧，在自然和谐的环境中铸就完美人格。”已经成为素质教育的核心理念之一，但是，在很多校园里，这种理念的理解和实施却不尽如人意，原因在于，很多教师和管理工作者，不知道如何实现学习成绩与学生整体素质的双提高，笔者以为：要全面落实素质教育的这个核心理念，教师对待学生应做到：尊重、关爱、聆听，打造和谐。

关 键 词：学生整体素质 “三位一体” 快乐 自然和谐 素质教育 管理工作者 完美人格 学习成绩 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] D296.19[文化科学—教育技术学]