论大学英语语用教学的必要性和可行性  

作　　者：姜占好[1] 

机构地区：[1]上海外国语大学研究生部

出　　处：《北方经贸》2008年第8期149-150,共2页Northern Economy and Trade

基　　金：上海外国语大学第二届(2007年度)研究生科研基金项目;安徽省高等学校省级教学研究项目(JYXM2007275);安徽财经大学校级项目(ACJY200726)

摘　　要：文章针对大学英语教学状况,结合大学生语用能力调查现状,探讨了大学英语语用知识教学的内容、语用教学的必然性和可行性,并从显性方式和隐性方法两个层面提出了语用知识教学的模式,以期对提高大学生英语综合应用能力有所启示。

关 键 词：大学英语教学 语用教学 显性方式 隐性方法 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]