构建新时期中小学生活化主体育德模式的研究与实践  

作　　者：李正云 

出　　处：《中国德育》2008年第10期91-92,共2页Moral Education China

基　　金：教育部规划课题"构建新时期中小学生活化主体育德模式的研究与实践";批准号为FEB011090

摘　　要：江苏南京市玄武区教育科学研究所李正云老师在"十五"期间申报并完成了教育部规划课题"构建新时期中小学生活化主体育德模式的研究与实践",批准号为FEB011090。该课题探寻了中小学德育脱离学生生活实际和道德认知水平等问题,积极探索新形势下中小学校德育工作的特点和规律,努力使德育走向生活化,让中小学生在丰富多彩和充满欢乐的生活过程之中养成良好的品德、优良的个性和敢于创新的独特的个性品质及人格特征,实现德育模式的个性化与主体性。本文是对该课题研究成果的摘编。

关 键 词：生活化 中小学 育德 实践 引导法 德育手段 人的需要 心理过程 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]