引导法

作品数：476被引量：532H指数：9
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小学语文写作教学的思维导图引导法实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期171-174,共4页郭金敏 
本研究重点分析思维导图引导法在小学语文写作教学中的应用价值、问题及优化策略。通过分析思维导图促进学生逻辑思维发展、激发创意思维、提升写作条理性与自主表达能力的优势,发现学生操作困难、教师理解局限及课堂时间分配等问题。...
关键词：小学语文 写作教学 思维导图引导法 
护理行为节点线性引导法对急性脑梗死静脉溶栓治疗中并发症发生率的改善评价
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2025年第1期168-171,共4页李建鹏 
探讨针对按急性脑梗死予以诊断采用静脉溶栓治疗的患者运用护理行为节点线性引导法展开干预所具有的作用。方法 选取按急性脑梗死予以诊断的患者共计80例,均为我院2023年1月至2024年1月期间收治,随机展开有效分组处理,各有40例计入,对...
关键词：急性脑梗死 静脉溶栓 护理行为节点线性引导法 并发症 
基于问题引导法提升初中语文群文阅读教学效率的策略
《亚太教育》2024年第23期90-92,共3页许晓文 
福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度立项课题“‘双减’背景下初中语文群文阅读教学策略研究”(课题编号:FZ2023ZX005)的研究成果。
群文阅读是指师生围绕特定议题,共同阅读一组结构化文本,通过集体建构达成共识,从而促进学生的深度阅读和理解。然而,群文阅读篇目繁多、主题复杂,对于初中生来说存在一定的难度。因此,如何在保证阅读质量的同时提升群文阅读的效率,成...
关键词：“双减” 问题引导法 群文阅读 初中语文 教学效率 
新时代少先队辅导员魅力提升12法之“远见引导法”
《少先队活动》2024年第8期10-11,共2页于丹 
少先队辅导员是党的少年儿童工作者,也是少先队员亲密的朋友和指导者。贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》《少先队辅导员管理办法》,结合新时代少年儿童的需求和特点,更好地推动党、团、队一体化建设,研究提出新时...
关键词：少先队辅导员 引导法 少先队组织 一体化建设 少先队员 魅力提升 辅导力 少年儿童 
从“阅读”到“乐读”——兴趣引导法在小学语文阅读教学中的应用
《智慧少年》2024年第10期0097-0099,共3页李玲 
在当今小学语文教学中,阅读不仅仅是一种学习技能,更是文化传承与认知提升的重要途径。然而,随着学生学习兴趣的多样化和个性化,传统的阅读教学方式已显得力不从心。因此,本文旨在探讨一种全新的教学方法——兴趣引导法在小学语文阅读...
关键词：小学语文 阅读教学 兴趣引导法 应用研究 
巧用情境引导法 开展户外自主游戏安全教育
《动漫界（幼教365）》2024年第8期92-93,共2页孟娟娟 刘艳玲 
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”户外自主游戏是幼儿一日生活中的重要组成部分,但由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,游戏...
关键词：体育活动时间 户外自主游戏 引导法 安全防护能力 季节交替 户外活动 安全事故 学习与发展 
兴趣引导法在小学高年级合唱教学中的应用研究被引量：1
《小学教学研究》2024年第1期78-79,共2页张磊明 
文章分析了当下小学音乐合唱教学中存在的问题,探讨兴趣引导法在小学高年级合唱教学中的应用,提出更具针对性和有效性的应用策略。
关键词：兴趣引导法 小学高年级 合唱教学 
质量引导下的最小二乘相位解缠算法
《自然资源遥感》2023年第4期25-33,共9页肖晖 李惠堂 顾约翰 盛庆红 
国家自然科学基金项目“基于商空间粒度合并的控制数据选优定权方法研究”(编号:41701531)资助。
干涉合成孔径雷达(interferometric synthetic aperture Radar,InSAR)利用干涉图的相位信息提取地面目标的三维信息,相位解缠是InSAR处理流程中的重要步骤,解缠结果的精确性直接决定获取数字高程模型(digital elevation model,DEM)或者...
关键词：INSAR 相位解缠 质量引导法 最小二乘法 
精细化线性引导法在蛇咬伤诊疗中的护理应用
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第11期67-70,共4页杨阳 盘秀珍 韦方园 
蛇咬伤患者诊疗过程中采取精细化线性引导法护理并观察其效果。方法 观察患者选择我院治疗的蛇咬伤117例,观察开始于2021年1月,观察结束于2021年12月,并且根据患者护理方法不同分成线性引导组与非线性引导组,线性引导组采取精细化线性...
关键词：蛇咬伤 精细化线性引导 诊疗护理 
比较两种预测小儿中心静脉导管置管深度方法——高度公式引导法与胸骨角引导法
《岭南急诊医学杂志》2023年第4期329-332,共4页李瑾 杨鹏凤 朱晓秋 林慧君 郭明炎 徐辉 林道炜 
目的:比较高度公式引导法与胸骨角引导法预测小儿中心静脉导管(CVC)置管深度方法的效果差异。方法:回顾性分析2014年1月至2021年1月接受右颈内静脉导管术205例的儿童资料,使用胸骨角引导(S组)101例,使用高度公式引导(H组)104例。比较两...
关键词：中心静脉导管置入术 儿科 胸骨角 心尖 身高公式 
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