认知教学法在汉字教学中的应用  

作　　者：魏嘉[1] 

机构地区：[1]四川大学,四川成都610041

出　　处：《科教文汇》2008年第28期112-112,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：留学生在学习汉语时,普遍认为汉字是学习的一个难点。如何做好汉字的教学是我们必须研究的问题。本文试图用认知教学法来解决汉字教学中的问题。

关 键 词：汉字结构 认知教学法 对外汉字教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]