培养观察能力 提高数学成绩  

作　　者：代永刚 

机构地区：[1]固始县第二中学

出　　处：《河南农业》2008年第18期50-51,共2页

摘　　要：观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。

关 键 词：观察能力 数学成绩 培养 数学教学活动 数学关系式 心理现象 几何图形 事物 

分 类 号：O1-4[理学—数学] Q813.11[理学—基础数学]