《盘古开天地》(第二课时)教学设计  

作　　者：吴燕蓉 

机构地区：[1]福建省厦门市康乐小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2008年第10期25-26,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册。 设计理念： 神话是想象的产物，神奇是神话故事的主要特色。教学时，引导学生通过阅读、想象，把文字还原为画面，并用语言描述画面，从中感悟盘古的献身精神和神话故事的神奇色彩，同时训练学生的表达能力，凸显课堂的语文味。教学本课，还应激发学生对神话的喜爱，鼓励学生在课后更多地阅读神话故事，继承民族文化的宝贵遗产。

关 键 词：教学设计 盘古 义务教育课程标准 神话故事 引导学生 课时 天地 三年级上册 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] B933[文化科学—教育学]