西藏民族学院辉煌50年--教学管理、教学改革与教学实践  

作　　者：刘洪顺[1] 

机构地区：[1]西藏民族学院党委副书记、院长

出　　处：《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》2008年第5期25-29,共5页Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)

摘　　要：教育是完整、科学的文明传播体系，规范管理是科学精神的体现，也是建立严谨的教学教育体系的基本保障。在西藏民族学院半个世纪的办学历程中，积淀了丰富的教学经验，并在一次次与时俱进的教学改革实践中，形成了趋于完善的教学管理体系，创建了以“分层次、重实践”为特色的民族教育体系。

关 键 词：教学管理体系 西藏民族学院 教学实践 教学改革 民族教育体系 科学精神 传播体系 办学历程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] D261[文化科学—教育学]