现行条件下高职教育实行学分制管理的主要框架设计  

作　　者：朱励[1] 

机构地区：[1]中国工程物理研究院工学院,四川绵阳621900

出　　处：《教学与科技》2008年第2期15-18,共4页Teaching and Science Technology

基　　金：本文受中国工程物理研究院工学院教研课题资助（编号：N200603）.

摘　　要：本文从实行学分制应着重注意的几个问题出发，根据目前条件下高职教育的特点及现状，提出了学分制的主要框架设计及应处理好的几个关系。

关 键 词：高职教育 模块式 学分制 框架设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]