五年制藏族艺术班民族音乐教育探究  

作　　者：许小婧[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院艺术系

出　　处：《西藏教育》2008年第9期22-24,共3页

摘　　要：文章从藏族艺术班学生从小学到现在——已接受两年师范类音乐教育，所接受的音乐教育的情况，指出存在的问题：在全世界都大力倡导“母语音乐教育”，我国也提出“以中华为母语的音乐教育”的环境下，这批学生至今所接受的音乐教育仍旧是“欧化”模式，缺乏民族音乐教育。笔者认为，应从师资队伍建设、课程设置的改革、教学内容的拓展、教材选择、教学方法的创新与改革等方面加强民族音乐教育。

关 键 词：民族音乐教育 现状 对策 

分 类 号：G645.12[文化科学—高等教育学] J6-4[文化科学—教育学]