“有理数的运算”教材分析与教学建议  

作　　者：李树臣 黄田田 

机构地区：[1]山东沂南教育局,山东沂南276300 [2]山东沂南里庄小学,山东沂南276300

出　　处：《中学数学杂志（初中版）》2008年第5期24-26,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

基　　金：山东省教育科学“十一五”规划2008年度课题——青岛·泰山版《初中数学教科书》实践与研究(编号:2008GG212)的阶段性成果.

摘　　要：有理数的运算是应用最广泛的一种基本运算，它是初等数学的重要内容，是今后将要学习的实数运算、整式运算、分式运算、二次根式的运算等运算的基础。同时它还是学习其他学科的必备的知识。因此，加强有理数的运算的研究与教学具有重要的意义。

关 键 词：整式运算 有理数 教学建议 教材分析 初等数学 分式运算 二次根式 其他学科 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学] G424