汽车发动机构造与维修课程开发和项目教学实践  

作　　者：崔树平[1] 张亚军[1] 崔涵[1] 

机构地区：[1]山西机电职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第28期25-27,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：山西省高等职业教育教学2007年度立项课题“汽车检测与维修技术专业教学改革的研究与实践”(课题批准文号:晋教高[2007]19)的部分成果

摘　　要：为培养受用人单位欢迎的高素质汽车检测与维修人员。本文针对汽车检测与维修技术专业课程教学中的理论与实践分离问题，提出了“三个转变”、创设“三种氛围”和培养“三项能力”的教学理念，开发出紧密贴近汽车维修实际的教改课程，采用“理论实践一体化”项目教学，教学效果显著。

关 键 词：课程开发 项目教学 实践 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]