美国教育技术领域的先驱、智者和引路人:詹姆斯·芬恩研究  

作　　者：梁林梅[1] 郑旭东[1] 

机构地区：[1]南京大学教育科学与管理系,江苏南京210093

出　　处：《电化教育研究》2008年第10期25-29,共5页E-education Research

摘　　要：对历史人物的研究是一个学科基础理论建设不可或缺的重要工作之一。本论文选择了美国教育技术领域早期发展中最有影响的人物之一詹姆斯.芬恩作为研究对象,主要对其学术贡献进行梳理和评述,以期对今天我国教育技术的发展能有所启发。

关 键 词：詹姆斯·芬恩 学术贡献 视听教学 教学技术 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]