多种教学方法应用于内科教学的探讨  

作　　者：詹莉琼[1] 丁杰[1] 

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校,河南商丘476100

出　　处：《实用医技杂志》2008年第31期4494-4495,共2页Journal of Practical Medical Techniques

摘　　要：阐述教学的内涵,分析内科学的教学现状,提出提高内科学教学质量的意义。加深了解多种内科学教学方法,提出合理化建议,更好的应用多种教学方法提高课堂效率。

关 键 词：内科学 多种教学方法 课堂效率 

分 类 号：R-4[医药卫生]