多种教学方法

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撤稿声明
《承德医学院学报》2025年第1期6-6,共1页《承德医学院学报》编辑部 
本刊于2009年第26卷第2期223-224页刊登的论文《多种教学方法在护理心理学教学中的应用与体会》,作者:卢锴锋、董雅洁,由于存在数据滞后、表述不当的问题,作者主动要求撤稿。根据作者提出的撤稿申请,本着文责自负的出版原则,《承德医学...
关键词：医学院学报 特此声明 撤稿 文责自负 数据滞后 多种教学方法 应用与体会 出版原则 
设计连接校园生活——人美版美术新教材九年级“设计之用”单元教学设计
《中国中小学美术》2025年第2期27-33,共7页李强 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)中第四学段(8-9年级)教学策略中建议:“在本学段教学时,教师要创设丰富多彩的教学情境,综合运用多种教学方法和形象直观的教学手段,结合8-9年级学生的生活经验,围绕本学段的学习任...
关键词：形象直观 单元教学设计 新教材 学生生活经验 学段 教学情境 教学策略 多种教学方法 
三全育人导向下机械原理课程混合式教学改革与探索
《内江科技》2025年第2期102-104,共3页李映君 杨雪 王桂从 段德荣 
山东省本科教学改革研究项目(M2021292);山东省优质研究生课程立项建设(SDYKC2022098)。
在三全育人的教育理念指导下,积极践行“全员、全程、全方位”育人的新时期高校人才培养的宗旨,实现机械原理课程知识学习、技能提高和德育教育同向同行。针对机械原理课程的特点及在机械专业人才培养方案中的重要性,对其混合式教学改...
关键词：三全育人 互动讨论 德育教育 教学资源 混合式教学模式 项目驱动式 综合素养 多种教学方法 
高中数学教学中学生思维能力培养
《视周刊》2025年第2期86-86,共1页江振云 
培养学生的思维能力是高中数学教学的核心目标之一。数学思维能力不仅有助于学生理解复杂的数学概念和方法,还能提高其逻辑推理和解决问题的能力。本文探讨了在高中数学教学中如何通过引导学生的思维过程、创设问题情境、运用多种教学...
关键词：高中数学教学 数学思维能力 批判性思维能力 创设问题情境 教学策略 多种教学方法 新课程改革 创新思维 
小学语文教学中如何丰富语言积累
《小学阅读指南(导学版)》2025年第1期23-25,共3页张锦兰 
《义务教育语文课程标准》要求小学语文教学应注重学生的语言积累,通过多样化的教学手段和丰富的教学内容,引导学生在日常学习和生活中不断积累、运用和丰富自己的语言。针对这一目标,在小学语文教学中,教师应积极探索多种教学方法,构...
关键词：小学语文教学中 丰富语言积累 语文素养 多种教学方法 积累与运用 激发学生的学习兴趣 学习和生活 生动有趣 
小学体育教学中的身体素质拓展训练应用
《视周刊》2024年第23期118-118,共1页田博博 
在新课改的要求下,小学体育教学应当注重身体素质拓展训练的开展,培养学生运动兴趣与运动意识的同时,促进学生身心健康发展。身体素质拓展训练应当依据学生实际情况,合理设计身体素质拓展训练目标,加强学生基础知识技能的培养,并采用多...
关键词：素质拓展训练 小学体育教学 学生基础知识 学生实际情况 新课改 学生运动兴趣 多种教学方法 合理引导 
多种教学方法在临床规培护士教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0204-0207,共4页李娟 
护理规范化培训目前作为医院护理教学的重点,如何优化护理规范化教学方式,提高护理教学效果,带动新进护理人员学习积极性是我们一直思考的问题,为探索新的教学方式应用于临床护理规培培训,本研究将通过文献检索的形式,研究目前应用于护...
关键词：护理教学 护士规培教学 教学方法 
初中道德与法治议题式教学路径浅析——以《凝聚法治共识》一课为例
《新智慧》2024年第31期51-53,共3页金雪峰 
太仓市规划课题“指向核心素养的初中道德与法治议题式教学实践研究”(课题编号:ZC2022001)阶段性研究成果
《义务教育道德与法治课程标准2022年版》(以下简称“新课标”)指出,要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法,引导学生参与体验,促进感悟与建构。议题式教学作为与新课标要求相适应的教学方式,在初中道德与法治课程中有着较大...
关键词：学科核心素养 深度参与 参与体验 初中道德与法治 体验式 新课标要求 统整 多种教学方法 
“互联网+”背景下中职《流体力学》课程改革与实践探究
《新智慧》2024年第29期16-18,共3页郝雯丽 
以中职建筑设备专业为例,教师可以利用信息技术创新教学模式,开发数字化教学资源,开展线上、线下混合式教学。教师通过案例分析、创设情境、虚拟实验体验等多种教学方法,可以将《流体力学》课程知识理解趣味化、生活化,不仅传授专业知识...
关键词：数字化教学资源 知识理解 创新教学模式 虚拟实验 混合式教学 综合素养 创设情境 多种教学方法 
实践导学:“新教材”汉语拼音教学策略探索
《江西教育》2024年第38期22-24,共3页杜春蕾 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)对“汉语拼音教学”提出了明确的目标要求,它要求学生“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记...
关键词：汉语拼音教学 小学语文教材 新教材 策略探索 多种教学方法 新课标 大写字母 正确书写 
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